Szanowni Rodzice,
Drodzy Uczniowie,
Nadszedł czas ostatnich zajęć lekcyjnych w roku szkolnym 2020/2021.
Ostatnie zajęcia w tym roku szkolnym 05.06.2021!
przesyłam harmonogram zajęć on-line.
GODZINY SPOTKAŃ NA PLATFORMIE MICROSOFT TEAMS:
KLASA III SP SOBOTA GODZINA 9.00-10.30
KLASA V SP SOBOTA GODZINA 10.30-12.00
KLASA VII SP SOBOTA GODZINA 12.00-13.00
KLASA VIII SP SOBOTA GODZINA 13.00-14.00
KLASA II SP SOBOTA GODZINA 14.00-15.30
JĘZYK POLSKI
GODZINY SPOTKAŃ –MESSENGER
KLASA V SOBOTA GODZINA 9.00-10.30
KLASA VIII SOBOTA GODZINA 14.00-15.30
PLATFORMA MICROSOFT TEAMS
KLASA VII SOBOTA GODZINA 10.30-12.00
Elektroniczne adresy do przesłania prac:
M.Gano saloniki@orpeg.pl
I.Krzysztoporska ilonakrzysz@gmail.com
Przesyłam tematy zajęć lekcyjnych z soboty 05.06.2021 r.
KLASA I SP
NOWI TROPICIELE CZ.5
TEMATY:
24. Wakacyjne porady.
Podręcznik s.58-61
Ćwiczenia s.56-57
25. Jedziemy na wakacje.
Podręcznik s.62-65
Ćwiczenia s.58-61
Film o bezpieczeństwie podczas wakacji:
Koniec podręcznika oraz ćwiczeń. Pozostałe ćwiczenia to ćwiczenia dodatkowe do samodzielnej pracy (dla chętnych).
KLASA II SP
NOWI TROPICIELE CZ.5
TEMATY:
24. Pierwszy dzień lata.
Podręcznik s.60-63
Ćwiczenia s.64-65
25. Bezpieczne wakacje.
Podręcznik s.64-65
Ćwiczenia s.66
Film o bezpieczeństwie podczas wakacji:
Koniec podręcznika oraz ćwiczeń. Pozostałe ćwiczenia to ćwiczenia dodatkowe do samodzielnej pracy (dla chętnych).
KLASA III SP
NOWI TROPICIELE CZ.5
TEMATY:
23. Jak nie nudzić się w podróży?
Podręcznik s.80-85
Ćwiczenia s.66-67
24. Na Kaszubach.
Podręcznik s.86-87
Ćwiczenia s.68-69
25. Wkrótce w czwartej klasie.
Podręcznik s.88-91
Ćwiczenia s.70-71
Film o bezpieczeństwie podczas wakacji:
Koniec podręcznika oraz ćwiczeń. Pozostałe ćwiczenia to ćwiczenia dodatkowe do samodzielnej pracy (dla chętnych).
KLASA V SP
WOP
GEOGRAFIA
14. Ludność Polski na tle Europy i świata.
Podręcznik s.84-87
Ćwiczenia s.35-36
JĘZYK POLSKI
KLASA 5
Lekcja 103
Temat: ,,W pustyni i w puszczy” – sprawdzian wiadomości.
Lekcja 104
Temat: Magdalena Nitkiewicz, Paweł Opaska: ,, Przez świat na rowerach w dwa lata (fr.)”. Mapa podróży.
1) Magdalena Nitkiewicz i Paweł Opaska – informacje o bohaterach.
2) Rok z życia podróżników.
3)Trasa: Polska, Czechy, Słowacja, Węgry, Rumunia, Bułgaria, Turcja, Iran, Pakistan, Indie, Nepal, Chiny.
4) Mapa rocznej podróży (podręcznik str. 293).
Lekcja 105
Temat: ,,Do odważnych świat należy”. Piszemy sprawozdanie.
Przepisać z podręcznika (str. 294) rady dla piszących sprawozdanie.
Słownictwo wartościujące: wspaniała, cudowna, niezapomniana, ekscytująca, straszna, zabawna, nudna.
Słownictwo określające następstwo czasowe: najpierw, potem, z kolei, za moment, dalej, po pewnym czasie, na zakończenie.
Związki wyrazowe niezbędne do wyrażania opinii:
– wzbudził ich podziw, przypadł im do gustu, nie mogli wyjść z zachwytu, okazał się spełnieniem marzeń, byli rozczarowani zmianami, spodziewali się czegoś innego, liczyli na coś więcej, atmosfera miasta ich przygnębiła, zrobił na nich negatywne wrażenie.
.
KLASA VII SP
WOP
44. Polska polityka zagraniczna w latach 1918-1939.
Podręcznik s.242-246
Ćwiczenia s.102-103
JĘZYK POLSKI
KLASA 7
Lekcja 103
Temat: Adam Zagajewski – ,,ktoś, kto pisze z niczego”.
1) Adam Zagajewski, jego życie i twórczość.
2) Świat przedstawiony w wierszach: ,,Wzgórze”, ,,Noc, morze”.
3) Środki artystyczne.
Lekcja 104
Temat: Człowiek w podróży, kilka słów o poezji Adama Zagajewskiego.
1) ,,Szybki wiersz”:
a) wysłuchanie chorału gregoriańskiego (odczucia z nim związane),
b) bohater wiersza (miejsce, w którym się znajduje, jego stan ducha, sutuacja bohatera),
c) język utworu,
d) idea.
2) ,,Walizka”:
a) język utworu (mowa potoczna, poetyckie sformułowania),
b) sytuacja bohatera,
c) tekst o charakterze opowieści, myśli i refleksje podmiotu lirycznego,
d) znaczenie tytułu.
Lekcja 105
Temat: ,,Jeżeli chodzi o mnie…” – opinia i jej uzasadnienie.
Zrobić notatkę, korzystając z wiadomości zamieszczonych w podręczniku do literatury str. 93 – 94.
KLASA VIII SP
WOP
38. Polska w NATO i Unii Europejskiej.
Podręcznik s.226-229
Ćwiczenia s.90-91
JĘZYK POLSKI
KLASA 8
Lekcja 103
Temat: O manipulacji językowej we fragmentach jednoaktówki Sławomira Mrożka: ,,Na pełnym morzu”.
1) Czas i miejsce akcji jednoaktówki, postacie (która z postaci od początku działa z premedytacją?).
2) Zasady losowania.
3) Argumentacja.
4) Czym jest manipulacja językowa (przepisać do zeszytu), który z bohaterów ją uprawia?
Lekcja 104
Temat: Sławomir Mrożek: ,,Na pełnym morzu”. Inscenizacja w wyobraźni.
1) Własna wizja spektaklu:
– opis wykorzystanej scenerii,
– uwagi o osobowościach bohaterów i stylu gry aktorów kreujących poszczególne postacie (można dodać opisy kostiumów),
– kilka zdań na temat muzyki w spektaklu (czy i jaka?).
Lekcja 105
Temat: Wakacyjne wędrówki. Piękno świata ukazane w wierszu Zbigniewa Herberta: ,,Modlitwa Pana Cogito – podróżnika”.
1) adresat wypowiedzi (apostrofa).
2) Charakter modlitwy.
3) Pan Cogito sam o sobie.
4) Modlitwa – rozpoznaję konwencję.
5) ,,Piękno naszego świata – pozorne czy rzeczywiste? Teza i argumenty.