Szanowni Rodzice,
Drodzy Uczniowie,
przesyłam harmonogram zajęć on-line.
GODZINY SPOTKAŃ NA PLATFORMIE MICROSOFT TEAMS:
KLASA III SP SOBOTA GODZINA 9.00-10.30
KLASA V SP SOBOTA GODZINA 10.30-12.00
KLASA VII SP SOBOTA GODZINA 12.00-13.00
KLASA VIII SP SOBOTA GODZINA 13.00-14.00
KLASA II SP SOBOTA GODZINA 14.00-15.30
JĘZYK POLSKI
GODZINY SPOTKAŃ –MESSENGER
KLASA V SOBOTA GODZINA 9.00-10.30
KLASA VIII SOBOTA GODZINA 14.00-15.30
PLATFORMA MICROSOFT TEAMS
KLASA VII SOBOTA GODZINA 10.30-12.00
Elektroniczne adresy do przesłania prac:
M.Gano saloniki@orpeg.pl
I.Krzysztoporska ilonakrzysz@gmail.com
Przesyłam tematy zajęć lekcyjnych z soboty 10.04.2021 r.
KLASA I SP
NOWI TROPICIELE CZ.4
TEMATY:
27. Historia dzbanka.
Podręcznik s.62-63
Ćwiczenia s.58-59
28. Segregujemy odpady.
Podręcznik s.64-65
Ćwiczenia s.60-62
29. U lekarza.
Podręcznik s.66-67
Ćwiczenia s.64-65
30. Dbam o zdrowie.
Podręcznik s.68-71
Ćwiczenia s.66-67
31. Nasze ulubione zajęcia.
Podręcznik s.72-73
Ćwiczenia s.68-69
KLASA II SP
NOWI TROPICIELE CZ.4
TEMATY:
27. Zwierzęta w ogrodzie.
Podręcznik s.62-64
Ćwiczenia s.70-71
28. Historia pewnej rośliny.
Podręcznik s.65-67
Ćwiczenia s.72-73
29. Niezwykłe ogrody.
Podręcznik s.68-69
Ćwiczenia s.74
30. Nic w ogrodzie.
Podręcznik s.70-73
Ćwiczenia s.76-79
KONIEC CZĘŚCI 4 PODRĘCZNIKA ORAZ ĆWICZEŃ!
KLASA III SP
NOWI TROPICIELE CZ.4
TEMATY:
27. Radzimy sobie z uczuciami.
Podręcznik s.76-77
Ćwiczenia s.68-69
28. Każdy z nas się czegoś wstydzi.
Podręcznik s.78-81
Ćwiczenia s.70-71
29. Jak wyrażamy uczucia?
Podręcznik s.82-83
Ćwiczenia s.73-75
30. Tropimy ortografię.
Podręcznik s.84-85
Ćwiczenia s.76-79
KONIEC CZĘŚCI 4 PODRĘCZNIKA ORAZ ĆWICZEŃ
KLASA V SP
WOP
GEOGRAFIA
7. Sieć rzeczna Polski.
Podręcznik s.40-46
Ćwiczenia s.18-20
DO DOMU ć.5 str.20
JĘZYK POLSKI
KLASA 5
Lekcja 82
Temat: Laura Pyziak i jej trudne relacje rodzinne.
Laura ma trudny charakter, jest mało wylewna i większość delikatnych uczuć kryje pod pozorami oschłości, a czasem nawet agresji słownej. Bardzo kocha mamę, choć nie szczędzi jej kąśliwych uwag związanych z pierwszym małżeństwem rodzicielki. Brat wydaje się jej złodziejem matczynej miłości, więc, aż do fatalnego wypadku Gabrysi, odnosi się do chłopca wrogo. W trudnej sytuacji Tygrysek przekonuje się, że na rodzinę zawsze można liczyć i że miłość matki jest niewyczerpalnym, życiodajnym źródłem.
Lekcja 83
Temat: Miłość przy dźwiękach Mozarta. Muzyka w życiu bohaterów powieści M. Musierowicz – ,,Sprężyna”.
1) Laura poznaje Adama Fidelisa podczas występu ulicznych grajków wykonujących na skrzypcach i na altówce utwór Mozarta – ,,Sinfonia concertante Es – dur” i odtąd podąża szlakiem chłopaka.
2) Adam ma płytę z nagraniem utworu Mozarta w domu i wciąż ją puszcza.
3) Laura słucha tego samego nagrania podczas niespodziewanej wizyty ukochanego w jej domu gnieździe.
4) Adama podobnie jak i innych słuchaczy zachwyca piękny głos Laury. Polonista nie stara się ukryć swoich uczuć i wrażenia, jakie dziewczyna zrobiła na nim swoim występem.
Laurę i Adama łączy miłość oraz wrażliwość na piękno muzyki.
Ważne cytaty:
1) O muzyce –
,,Może najwspanialsze w muzyce jest to, że jednoczy ludzi i że potrafi połączyć ich ubogi świat z nieskończonością wiecznego piękna”.
2) O miłości –
,,Czy mogła kiedykolwiek przypuszczać, że atak miłości da się rozpoznać tak bezbłędnie? To było tak oczywiste! To było – nie do pomylenia z czymkolwiek innym. To było – jak muzyka Mozarta, rozpoznawalna, na podstawie nieuchwytnych przesłanek, już po kilku pierwszych taktach; jedyna, nie do pomylenia z żadną inną”.
Lekcja 84
Temat: Pisownia wyrazów z rz i ż. Ćwiczenia.
Praca domowa:
1) Przygotować się do sprawdzianu ze ,,Sprężyny”.
2) Napisać opowiadanie na temat: ,,Moja pierwsza miłość”.
KLASA VII SP
WOP
29. Sprawa polska w okresie I wojny światowej.
Podręcznik s.152-156
Ćwiczenia s.68-69
DO DOMU ć.4 str.69
JĘZYK POLSKI
KLASA 7
Lekcja 82
Temat: Językowe środki nawiązywania kontaktu.
Ćwiczenie 1 str. 166.
Ćwiczenie 2 str. 167.
Ćwiczenie 5 str. 168.
Lekcja 83
Temat: Symbolika kolorów w wierszu Kazimierza Wierzyńskiego: ,,Zielono mam w głowie”.
1) Kazimierz Wierzyński – poeta, autor ,,najradośniejszej poezji wszystkich czasów”.
2) Określamy odczucia i wrażenia związane z wierszem oraz jego nastrój.
3) Symboliczne znaczenie ,,barwnych sformułowań”.
– zieleń, fiolet, błękit.
4) Przyglądam się tekstowi. Przerzutnie.
Lekcja 84
Temat: Świat przedstawiony w utworze Melchiora Wańkowicza: ,,Ziele na kraterze”.
1) Melchior Wańkowicz – twórca i mistrz polskiej szkoły reportażu.
2) Świat przedstawiony:
– czas (od narodzin Krysi w 1919 roku do zakończenia II wojny światowej),
– miejsce (Warszawa, Jerka, Jodońce, Bezek oraz miejsca związane z podróżami rodziny i emigracją – Prusy Wschodnie, południe Polski, Belgia, Francja, Stany Zjednoczone, Włochy, Bliski Wschód),
– bohaterowie: rodzina Wańkowiczów – Melchior (King), Zofia (Królik, Święta), Krysia (Pyton), Marta (Tili).
Praca domowa:
1) Sporządzić notatkę do charakterystyki Krysi Wańkowicz.
2) Opisać osobiste wrażenia związane z powieścią ,,Ziele na kraterze”.
KLASA VIII SP
WOP 27. Bunty społeczne w latach 1968 i 1970.
Podręcznik s.171-174
Ćwiczenia s.66-67
DO DOMU ć.5 str.67
JĘZYK POLSKI
KLASA 8
Lekcja 82
Temat: Muzeum – pracownia literacka Arkadego Fiedlera w Puszczykowie.
1) Biografia Arkadego Fiedlera.
2) Muzeum – pracownia ( powstało w 1974 roku za życia Fiedlera w Puszczykowie:
– Ogród Kultur i Tolerancji (pomniejszone repliki piramidy Cheopsa i Sfinksa, pomniejszona replika posągu Buddy, wierna kopia Kalendarza Azteków, kopia legendarnego statku K. Kolumba ,,Santa Maria”, replika słynnego myśliwca Hawker Hurricane MK I – historycznego myśliwca, którym latał m. in. dowódca Dywizjonu 303, Witold Urbanowicz.
– ,,Tajemniczy świat Indian”,
– sala ,,zderzenia kultur”.
– wręczanie ,,Bursztynowego Motyla” w konkursie im. A. Fiedlera na najlepszą książkę podróżniczą polskiego autora.
Lekcja 83
Temat: A. Fiedler:,, Dywizjon 303″ – sprawozdanie z pola walki.
1. Pierwsza walka.
2. Koleżeńskość .
3. A gdy kul zabrakło.
4. Raz na wozie, raz pod wozem.
5. Tłusta przekąska: Dorniery.
6.Ból.
7. Uśmiech poprzez łzy.
8. Chmura.
9. Najliczniejsze zwycięstwo.
10. Wróg tańczy taniec śmierci.
11. Sierżant Frantiszek – dzielny Czech.
12. Szare korzenie bujnych kwiatów.
13. Lotnik bez lęku i skazy.
14. Mit Messerschmita.
15. Podstępy.
16. Losy się ważą.
17. Losy się roztrzygnęły.
18. ,,Zaczynamy poznawać Polaków”.
Powieść jest sprawozdaniem z pola bitwy. Łączy cechy reportażu i literatury pięknej. Należy do literatury faktu.
Lekcja 84
Temat: Norma językowa. Norma wzorcowa a norma użytkowa.
Ćwiczenie 1, 2, 3 str. 95.
Praca domowa:
1) Opisać bohaterską walkę lotników Dywizjonu 303 w bitwie o Brytanię.