Moi Kochani Uczniowie,
przekazuję Wam materiały do nadrobienia z soboty 21 marca 2020 r.
Życzę Wam zdrowia i cierpliwości!!!
Monika Gano
Kierownik Szkoły Polskiej przy Ambasadzie Rzeczypospolitej Polskiej w Atenach z siedzibą w Salonikach
KLASA 1
TEMAT: DBAM O ZDROWIE.
Podręcznik: strona 68-71
Karty ćwiczeń: strona 66 ć.1/2
strona 67 ć.3/4/5
TEMAT: NASZE ULUBIONE ZAJĘCIA Podręcznik: strona 72-73
Karty ćwiczeń: strona 68 ć.1/2
strona 69 ć.3/4
TEMAT: NIEZWYKŁE KOLEKCJE. Podręcznik: strona 74-75
Karty ćwiczeń: strona 70 ć.1/2
strona 71 ć.3/4 strona 72 ć.5/6 strona 73 ć.7/8/9
KLASA 2
TEMAT: JAK POWSTAJE DOM?
Podręcznik: strona 48-49
Karty ćwiczeń: strona 54 ć.1/2 strona 55 ć.3
TEMAT: KTO BUDUJE DOM?
Podręcznik: strona 50-51
Karty ćwiczeń: strona 56 ć.1/2
strona 57 ć.3/4 strona 58 ć.5/6/7
TEMAT: KLASOWY PROJEKT.
Podręcznik: strona 52-53
Karty ćwiczeń: strona 59 ć.1/2
strona 60 ć.3/4
WIEDZA O POLSCE
Klasę 4 dodam jutro-muszę jechać do szkoły po materiały.
KLASA 6
TEMAT: POWSTANIE STANÓW ZJEDNOCZONYCH AMERYKI.
Podręcznik: strona 149-155
Karty ćwiczeń: strona 58-59
KLASA 7
TEMAT: NARODZINY FASZYZMU WE WŁOSZECH.
Podręcznik: strona 189-192
Karty ćwiczeń: strona 82-83
KLASA 8
TEMAT: POWTÓRZENIE WIADOMOŚCI.
Podręcznik: strona 230-232
Karty ćwiczeń: strona 92-93
Lekcje P.I.Krzysztoporskiej-JĘZYK POLSKI:
KLASA IV
Lekcja 76
Temat: Mowa znaków.
Lekcja 77
Temat: Jakie problemy porusza książka Maleszki?
” Magiczne drzewo. Czerwone krzesło” to książka o przygodach trójki dzieci z rodziny Rossów, które odnajdują w rzece czerwone krzesło. Jest ono o tyle niezwykłe, że może spełniać życzenia (zarówno te dobre, jak i złe). Pełna humoru, niebezpieczeństw i magii opowieść o problemach, lękach i marzeniach młodych ludzi, pobudza wyobraźnię, ale przekazuje też prawdę, że dobro zawsze zwycięża. To piękna książka o prawdziwej przyjaźni, miłości, lojalności, odpowiedzialności i poświęceniu dla innych.
Do domu: Opisać przygodę, którą chcielibyście przeżyć.
Lekcja 78
Temat: „Magiczne drzewo. Czerwone krzesło”. Rysujemy plakat.
Proszę narysować plakat: „Magiczne drzewo. Czerwone krzesło”.
KLASA VI
Lekcja 76
Temat: Akcent wyrazowy i zdaniowy. Ćwiczenia.
Lekcja 77
Temat: Śmiać się czy płakać? Sławomir Mrożek: „Cierpienia młodego Wertera”. Zrozumieć tekst.
Przeczytać tekst z podręcznika do literatury (str. 140) . Napisać do jakiego utworu nawiązuje Mrożek i odpowiedzieć pisemnie na pytania pod tekstem
(1-10).
Lekcja 78
Temat: Marcin Kalita: „Aktorzy leczą ludzkie dusze”. Fragmenty wywiadu z Gabrielą Kownacką.
Proszę napisać, czego się dowiedzieliście o Gabrieli Kownackiej z wywiadu zamieszczonego na str. 271
Do domu: Zrobić notatkę o naszym ulubionym aktorze (aktorce).
KLASA VII
Lekcja 76
Temat: Komunikacja językowa i jej elementy.
Lekcja 77
Temat: „Treny” Jana Kochanowskiego – liryczny zapis ojcowskiego bólu.
Proszę przeczytać „Treny” umieszczone w podręczniku (str. 158- 163) i napisać ich streszczenie.
Lekcja 78
Temat: Poznaję gatunek- tren.
Przepisać definicję trenu i nauczyć się jej na pamięć.
Do domu: Wykonam pisemnie polecenie 9 ze str. 165 (porównanie trenów Kochanowskiego i Broniewskiego.
KLASA VIII
Lekcja 76
Temat: Na Arenie. Opis przeżyć Marka Winicjusza.
Opisać uczucia Marka Winicjusza podczas walki Ursusa z turem germańskim (fragmenty powieści znajdują się na zdjęciach).
Lekcja 77
Temat: H. Sienkiewicz: „Quo vadis”. Cudowne nawrócenie Chilona Chilonidesa. Charakterystyka bohatera.
Materiały na zdjęciach.
Lekcja 78
Temat: Style: publicystyczny, urzędowy
